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気まぐれ解説カフェ(仮)

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07/13

Mon

2020

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12/06

Tue

2011

成城2011【5】 ☆倍数算・積み木の図を利用して解く倍数算☆


中村君と岩本君の所持金の比は4:3でした。その後、中村君の所持金は800円増え、岩本君の所持金は200円減ったので、2人の所持金の比は3:2になりました。このことから、初めの中村君の所持金は(  )円で、現在の岩本君の所持金は(  )円であることが分かります。
 
 
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06/07

Tue

2011

大妻2011【5】 ☆倍数算・積み木の図を利用して解く倍数算☆

Aさんは、Bさんの5倍のお金を持っていました。その後Aさんは160円、Bさんは180円のおこづかいをもらったので、Aさんの所持金はBさんの所持金の3倍になりました。今、Aさんの所持金は何円ですか。
 
 
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01/28

Fri

2011

灘(1日目)2011【2】 ☆倍数・各位の数字が異なる積を見つける☆

11の倍数である5けたの数で、各位の数字がどの2つも異なっているもののうち、最も大きいものは(  )です。
 
 
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08/22

Sun

2010

白百合学園2010【5】 ☆倍数・セットで交換する☆

次の表はある焼き肉屋のメニューです。この焼き肉屋がカルビ、ロース、タン塩をそれぞれ12㎏ずつ仕入れて、今日の売り上げを考えています。
 
ただし、肉は1皿分に満たない量が残ることはよいが、用意した肉はすべて売り切るものとします。
 
※ 画像はクリックすると拡大します。

sira501.png










(1)
用意した肉をすべて単品の皿だけにして売ると、売り上げはいくらになりますか。計算・やり方を書きなさい。
 
(2)
「盛り合わせ」の皿を12皿作るとき、単品だけで売るときにくらべて、売り上げはいくら減りますか。
 
(3)
今日の売り上げを42万円以上にしたいとき、「盛り合わせ」の皿を何皿まで販売してよいでしょうか。計算・やり方を書きなさい。
 
 
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07/23

Fri

2010

立教新座2010【1】の(5) ☆倍数・倍数の性質を利用する☆

ある中学校では学年ごとの最大定員は500人です。1年生全体の人数は2年生全体の人数よりは13人多く、3年生全体の人数より65人少なくなっています。また、2年生は26人ずつのクラスで、3年生は32人ずつのクラスです。次の問いに答えなさい。
 
(1) 3年生全体の人数は何人ですか。
 
(2) 1年生全体を何人ずつのクラスにすると、2年生と同じクラス数になりますか。
 
 
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04/10

Sat

2010

武蔵2009【3】 ☆倍数☆


横の辺の長さが6mの長方形の部屋の床に正方形のタイルをしきつめます。横の辺に平行な直線で床を2つの長方形に分けて、一方には一辺が50cmのタイルをしき、もう一方には一辺が30cmのタイルをしくと、床全面にしきつめられます。このとき使うタイルは合計228枚です。
 
また、直線を横の辺に平行なままずらして床を前とは別の2つの長方形に分けて、一方には一辺が30cmのタイルをしいても、床全体にしきつめられます。このとき使うタイルは合計220枚です。
 
部屋のたての辺の長さは何mですか。式や考え方も書きなさい。
 
 
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03/21

Sun

2010

女子学院2010【1】の(5) ☆倍数☆


ある店では、ケーキ320円、プリン210円、ジュース70円、紅茶120円である。今13人がそれぞれ菓子1個と飲み物1杯を注文したら、合計金額は4790円であった。プリンを注文した人は、(  )人か(  )人である。

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03/17

Wed

2010

共立女子2009【2】 ☆倍数☆

50円硬貨、500円のそれぞれの重さは、4g、7gです。この2種類の硬貨で、2000円を用意すると、重さが94gになりました。このとき硬貨は、それぞれ何枚ずつですか。

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プロフィール



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たびびと(Lv.4)
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チェロの演奏
自己紹介:
かつてゆんたくと呼ばれていたゆんたくです。

こんなゆんたくへ何か個人的に連絡したいことがおありでしたら、下記アドレスまでメールにてお願いいたします。

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