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気まぐれ解説カフェ(仮)

中学受験算数の入試問題を今日もゆるゆる解説中。算数プリントの無料ダウンロードは右横カテゴリ「プリントの無料ダウンロード」からどうぞ。

04/19

Fri

2024

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2024-04-19 edit

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12/06

Tue

2011

成城2011【５】　☆倍数算・積み木の図を利用して解く倍数算☆

中村君と岩本君の所持金の比は４：３でした。その後、中村君の所持金は８００円増え、岩本君の所持金は２００円減ったので、２人の所持金の比は３：２になりました。このことから、初めの中村君の所持金は(　　)円で、現在の岩本君の所持金は(　　)円であることが分かります。

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06/07

Tue

2011

大妻2011【５】　☆倍数算・積み木の図を利用して解く倍数算☆

Ａさんは、Ｂさんの５倍のお金を持っていました。その後Ａさんは１６０円、Ｂさんは１８０円のおこづかいをもらったので、Ａさんの所持金はＢさんの所持金の３倍になりました。今、Ａさんの所持金は何円ですか。

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01/28

Fri

2011

灘(１日目)2011【２】　☆倍数・各位の数字が異なる積を見つける☆

１１の倍数である５けたの数で、各位の数字がどの２つも異なっているもののうち、最も大きいものは(　　)です。

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08/22

Sun

2010

白百合学園2010【５】　☆倍数・セットで交換する☆

次の表はある焼き肉屋のメニューです。この焼き肉屋がカルビ、ロース、タン塩をそれぞれ１２㎏ずつ仕入れて、今日の売り上げを考えています。

ただし、肉は１皿分に満たない量が残ることはよいが、用意した肉はすべて売り切るものとします。

※　画像はクリックすると拡大します。

(１)

用意した肉をすべて単品の皿だけにして売ると、売り上げはいくらになりますか。計算・やり方を書きなさい。

(２)

「盛り合わせ」の皿を１２皿作るとき、単品だけで売るときにくらべて、売り上げはいくら減りますか。

(３)

今日の売り上げを４２万円以上にしたいとき、「盛り合わせ」の皿を何皿まで販売してよいでしょうか。計算・やり方を書きなさい。

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07/23

Fri

2010

立教新座2010【１】の(５)　☆倍数・倍数の性質を利用する☆

ある中学校では学年ごとの最大定員は５００人です。１年生全体の人数は２年生全体の人数よりは１３人多く、３年生全体の人数より６５人少なくなっています。また、２年生は２６人ずつのクラスで、３年生は３２人ずつのクラスです。次の問いに答えなさい。

(１)　３年生全体の人数は何人ですか。

(２)　１年生全体を何人ずつのクラスにすると、２年生と同じクラス数になりますか。

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04/10

Sat

2010

武蔵2009【３】　☆倍数☆

横の辺の長さが６ｍの長方形の部屋の床に正方形のタイルをしきつめます。横の辺に平行な直線で床を２つの長方形に分けて、一方には一辺が５０cmのタイルをしき、もう一方には一辺が３０cmのタイルをしくと、床全面にしきつめられます。このとき使うタイルは合計２２８枚です。

また、直線を横の辺に平行なままずらして床を前とは別の２つの長方形に分けて、一方には一辺が３０cmのタイルをしいても、床全体にしきつめられます。このとき使うタイルは合計２２０枚です。

部屋のたての辺の長さは何ｍですか。式や考え方も書きなさい。

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03/21

Sun

2010

女子学院2010【１】の(５)　☆倍数☆

ある店では、ケーキ３２０円、プリン２１０円、ジュース７０円、紅茶１２０円である。今１３人がそれぞれ菓子１個と飲み物１杯を注文したら、合計金額は４７９０円であった。プリンを注文した人は、(　　)人か(　　)人である。

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03/17

Wed

2010

共立女子2009【２】　☆倍数☆

５０円硬貨、５００円のそれぞれの重さは、４ｇ、７ｇです。この２種類の硬貨で、２０００円を用意すると、重さが９４ｇになりました。このとき硬貨は、それぞれ何枚ずつですか。

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